将品格教育从说教转化为体验让学生在游戏中完
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为全班每个学生创作了一首绝无仅有的诗。 每首诗的句首均包括学生的姓名,寄寓着深深的关切和期望,祝愿他们如诗中所写,在各自的人生中一路高歌。 从教33年的费俊峰,长期担任...
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人非圣贤,孰能无过。学生是人,并且是未成年人,不是圣人,在生长过程中难免会有失误、会犯过错,这就有待于咱们教师去培育造就,作为班主任一定要善待学生的失误、要善待犯...
致力于打造公办引导+职业自律+商场参加的校外教育多元共建模式,推进校外教育规范化办学和高质量发展。 据了解,本届校外展展出面积逾6000平方米,涵盖科学教育、艺术教育、体育...
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校园里,攀岩墙、吊环、独轮车等体育设施构成了体动力磁场,攀岩社团的孩子们在岩壁上挑战自我,独轮车队在操场上划出流通弧线。 灵动教育项目不只让学生体质监测数据明显提升...
课程不仅是知识的载体,更是育人的土壤。学校以澄文化为根基,构建了水、光、山、影四大课程群。 包括必修、选修、社团及归纳实践四大模块。课程目标直指澄善立品、澄知立新、...